行为规范

在ISJ,我们相信良好行为源于明确的期望、相互尊重的关系以及共同的关怀与责任感。这些期望有助于确保每个孩子都能在安全而温馨的环境中学习成长。

致学生们

ISJ鼓励孩子们保持温柔、善良和公正。这意味着使用尊重的言语和行为,在活动中接纳他人,并在同学需要帮助时伸出援手。我们期待他们学会尊重地倾听、诚实守信、乐于分享,并在课堂上勤奋学习。

学生须妥善保管个人物品,尊重校园环境,并体谅同学、教师及工作人员。无论身处教室、操场、校外活动期间,还是身着校服在社区活动时,学生行为举止均应体现学校的核心价值观。

我们致力于营造一个让所有学生感到安全且受重视的环境。欺凌、骚扰或排斥行为绝不容忍。我们鼓励孩子们在目睹或遭遇不友善对待时勇敢发声。

在数字时代,我们同样期望学生展现良好的数字公民素养,在在线学习环境中保持尊重态度,并遵守学校制定的技术使用规范。

我们理解孩子有时会犯错。当这种情况发生时,我们的修复性方法引导他们反思自己的行为,理解对他人造成的影响,从经历中汲取教训,并采取措施弥补过失。这个过程有助于培养同理心和个人责任感。

致家长和监护人

我们视家长为合作伙伴,共同支持每个孩子的成长——涵盖学业、社交和情感发展。我们期待家长能强化学校的价值观和期望,并以建设性、尊重的态度与教职员工进行沟通。

学生应按时到校,每日早晨准时到校。假期应安排在学校规定的正式休假期间。若孩子身体不适或无法到校,请于上午8:30前通知学校。因非病假原因缺勤者,须提前通过电子邮件向admissions@isj.id提出申请。

学生每日应穿着整洁的校服。头发需梳理整齐,不遮挡面部,长发须束起。首饰、化妆品及指甲油均不属于校服着装规范。所有个人物品应清晰标注姓名,学生不宜携带不必要的贵重物品到校。

请家长在放学后及时接走孩子,若由非父母的其他人接送,请提前告知学校。若您可能迟到,请尽快通知我们。

我们同时要求,与教师及学校工作人员的所有沟通——无论面对面还是线上交流——都应保持礼貌并着眼于解决问题。我们不鼓励通过群聊或社交媒体讨论学校事务,尤其当与相关教师进行私下沟通更为恰当且尊重对方时。

我们感谢您对营造宁静、友善且目标明确的校园文化的支持——在这里,每个孩子都能在成长过程中感受到被理解、被重视和被引导。